Emanuelle de Fátima Souza Santos

Tema: História em Quadrinho

Objetivo Geral:

Oportunizar aos alunos a produzir história em quadrinhos desenvolvendo sua criatividade.

Objetivos Específicos:

 Levar os alunos a desenvolverem habilidades de expressão de idéias por meio de produção escrita

 Favorecer os alunos o desenvolvimento da capacidade de expressão por meio de desenho.

Público Alvo:

Alunos do 3º, 4º e 5º Ano do Ensino Fundamental

Recursos Utilizados:

 Humanos: Alunos, Professoras das turmas envolvidas, Coordenadora Pedagógica, Monitor de Informática e Mediadora de Leitura.

 Material:  Computador, Aplicativos do Windows, Internet (site: www.hagáquê.com.br), Lápis de cor, régua, papel, borracha, etc.

Dinâmica das Atividades

1º Aula – Apresentação dos projetos aos alunos e sensibilização dos mesmos.

2º Aula -  Escolha do tipo de produção a ser desenvolvida (fábulas, contos, literatura, etc...).

3º Aula -  Produção de parte da história escrita, em sala de aula com os alunos e professores envolvidos.

4º Aula -  Continuação das produções em sala de aula.

5º Aula -  Continuação das produções em sala de aula.

6º Aula -  Digitação dos textos produzidos e organização das ilustrações no laboratório de informática

7º Aula  - Continuação da 6º aula.

8º Aula -  Conclusão das atividades de produção.

9º Aula – Finalização do processo de produção das histórias em quadrinhos.

10º Aula -  Organizar as formatações necessárias e imprimir as produções.

11º Aula – Exposição dos trabalhos elaborados para toda comunidade escolar.

 Período de Realização:

As atividades foram realizadas durante os meses de março e abril de 2012 e a culminância será com uma publicação de um livro de história em quadrinhos em comemoração ao Dia Nacional do Livro

 Avaliação:

Dar-se-á durante todo o período de realização das atividades  com a observação do  desenvolvimento e desempenho dos alunos.